Le terme de “développement psychomoteur” indique le lien entre :
L’activité psychomotrice est essentielle à tout individu pour son développement et son adaptation à l’environnement.
L’enfant chemine à chaque âge vers un équilibre psychomoteur en fonction de son niveau de maturation neurophysiologique et en interaction avec le vécu affectif et le développement cognitif. Ce sont les fondements d’un développement qui se poursuit tout au long de la vie et qui se réajuste avec les expériences qui accompagnent l’adolescence, l’âge adulte, la personne âgée…
L’histoire psychomotrice diffère pour chaque enfant. Le développement psychomoteur s’accomplit selon une succession d’étapes avec un rythme propre à chaque enfant, et une chronologie relativement souple dans une certaine mesure.